为进一步规范和强化新冠肺炎疫情防控工作，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，5月11日下午，学校开展了2022年春季学期疫情防控应急演练。学校领导、中层干部、各教学班班主任、2118班学生及部分工作人员参加了此次疫情防控应急演练，学校党委副书记、纪委书记王楠主持本次演练活动。

校领导做动员讲话并宣布演练开始

 

本次演练以发现学生次密接的情况为背景进行现场模拟，各小组按照既定方案迅速行动、配合密切，有条不紊地完成各项演练任务。

一、疫情报告。学校联络人接到社区通知，大数据排查发现学生中出现1例次密接者，要求立即将其转运到隔离点进行隔离。联络人立即报告值班领导、校长，并将领导的处置意见立即反馈给学生科负责人、总务科负责人。

二、隔离处置。卫生保健员穿戴好防护服，协助学生到学校临时隔离室进行隔离并测温，同时细致做好该生近期行程流调工作，研判风险。

临时隔离并进行流调

 

2118班级学生暂时在教室集中隔离、测温

三、风险研判。学校疫情防控领导小组召开紧急会议，研判校内风险及处置措施。校长向学院相关领导报告情况及处置措施，现场传达学院领导处置意见。

召开紧急会议研判风险及处置措施

 

保卫科在集中隔离点附近布置隔离警戒线

 

2118班全体学生进行集中隔离

 

四、学生转运。疫情防控部门安排120负压救护车将该生转运至校外集中隔离点。

五、核酸检测。联系社区卫生服务中心工作人员到学校开展重点人员核酸检测采样。

医疗机构工作人员对2118班学生进行咽拭子采样

 

六、消杀通风。消杀组对该班的教室、寝室及校园重点区域进行消杀。

消杀通风

 

七、风险解除。经核实，次密接学生及全班学生核酸检测结果为阴性，排除新冠病毒感染，第一时间报告校长，校长宣布中止应急响应，该生所在班级临时隔离结束，回教室正常上课。班主任注意做好心理疏导工作。

班主任做心理疏导

八、领导点评。校长讲话，宣布演练结束。

演练结束后，学校党委书记、校长李剑对此次活动进行点评。他表示，本次应急演练流程清晰，各环节处置到位，对今后的疫情防控工作具有指导作用，同时提出三点要求：一是，增强忧患意识。提高站位，压实责任，抓紧、抓实、抓细学校疫情防控工作，科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处置能力，确保校园安全。二是，增强学习意识，全体教职工要深入学习新冠肺炎防控技术指导方案（第五版）及学校应急处置方案，层层传导，确保全体师生熟悉疫情防控流程，保障疫情防控工作顺利开展。三是，增强规则意识。要严格按照学校的疫情防控方案、应急预案的规定进行操作，严格人员管控。